TAREAS
Los alumnos realizarán las siguientes TAREAS:
1. Realiza en equipo una investigación y confecciona una tabla con los aspectos positivos y negativos de la influencia psicológica, nutricional y cultural que ejerce la televisión en los niños y niñas.
2. Con los datos recogidos del ejercicio anterior, desarrolla un debate con tus compañeros.
3. Elaborar un vídeo de 3 minutos donde cada grupo representarán escenas cotidianas sobre nutrición, psicología y cultura relacionadas con la influencia de la televisión en los niños y niñas.
4. Cada grupo saldrá a la calle y hará una encuesta a padres y madres donde recogerán la información sobre:
- El tiempo estimado que sus hijos e hijas permanece delante de la televisión tanto solos como acompañados.
- Qué tipo de programación ven sus hijos e hijas.
- Las actividades que realizan sus hijos e hijas mientras ven la televisión.